Rencontre avec un·e étudiant·e : que lui demander ?

Avant l’entretien : préparez-vous

Clarifiez vos objectifs : que voulez-vous découvrir ? Le contenu des cours ? Le rythme de travail ? L’ambiance ? Les débouchés ? Le ressenti global ?

Préparez une liste de questions selon vos priorités : organisation des études, matières principales, stages, difficultés, vie étudiante, etc.

Des idées de questions se trouvent ci-dessous. 

Pendant l’entretien : menez l’échange avec curiosité

Posez des questions ouvertes : par exemple, « Comment se passe une semaine type dans ta filière ? » plutôt que « Est-ce que c’est dur ? »

Osez poser des questions simples : ce sont souvent les plus utiles pour comprendre la réalité d’un parcours.

Clarifiez les sigles ou expressions : n’hésitez pas à demander des explications sur le jargon universitaire.

Soyez à l’écoute et réactif·ve : si une réponse vous intrigue, creusez ! Rebondissez sur les exemples.

Idées de questions à poser à un·e étudiant·e

Pour commencer

• Peux-tu te présenter en quelques mots ?
• Dans quelle formation es-tu inscrit·e ? En quelle année es-tu ?

Pour mieux comprendre les études

Le contenu et l’organisation

• Quelles sont les matières principales que tu étudies ?
• Est-ce qu’il y a des matières que tu ne pensais pas retrouver dans cette formation ?
• Comment s’organise une semaine-type ? Combien d’heures de cours par semaine ?

Le travail personnel et les projets

• Y a-t-il beaucoup de travail personnel ?
• Y a-t-il des travaux de groupe, des projets ?
• Avez-vous des stages intégrés dans la formation ? À quel moment ?

Le rythme et les exigences

• Est-ce que la formation demande un bon niveau dans certaines matières dès l’entrée ?
• Qu’est-ce qui te semble le plus difficile dans ta formation ?
• Comment se passent les examens ?

La vie étudiante

• Comment est l’ambiance dans ta classe / ton groupe ?
• Y a-t-il des services d’aide ou de soutien aux étudiants ? (tutorat, aides psychologiques, orientation, etc.)
• Combien coûte la vie étudiante dans ta ville (loyer, nourriture, transports...) ?
• As-tu le temps de t’investir dans d’autres activités (sport, job, engagement…) ?

Les débouchés et la suite

• Sais-tu déjà ce que tu aimerais faire après cette formation ?
• Quels sont les débouchés principaux de cette filière ?
• Est-ce qu’il est possible de poursuivre vers un master / une spécialisation ?
• As-tu eu l’occasion d’explorer le monde professionnel ?

A propos de la personne et son ressenti

• Pourquoi as-tu choisi cette filière ?
• Est-ce que tu as hésité avec d’autres filières ? Lesquelles ?
• Qu’est-ce que tu aimes le plus / le moins dans ta filière ?
• Est-ce que tu referais le même choix si c’était à refaire ?
• Quels conseils donnerais-tu à quelqu’un qui hésite à s’engager dans ces études ?

Après l’entretien : faites le point

Prenez quelques minutes pour revenir sur ce que vous avez appris. Posez-vous quelques questions :

• Qu’est-ce que j’ai appris sur cette filière ?
• Est-ce que cela correspond à ce que j’imaginais ?
• Est-ce que je me projette dans ce parcours ?
• Qu’est-ce qui me motive ? Qu’est-ce qui me freine ? 

Notez les faits (contenu, organisation, exigences) et vos impressions personnelles (envie, hésitations, intérêt...). 

Astuce : utilisez une grille de prise de notes avec différentes colonnes : 

Cette distinction entre faits et émotions est très importante parce que beaucoup d’éléments peuvent influencer votre ressenti sur les informations récoltées : le climat de la rencontre, l’enthousiasme ou non de la personne, le cadre de la rencontre, … 

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